Centre Michel Serres

Devenez Chargé•e de projet innovation avec le Master Prospective, Innovation, Disruption - MIES P3 Centre Michel Serres (M2) dans le cadre d'une formation en alternance.

Titre certifié inscrit au RNCP (Code : 34847). Le Master « Droit, économie, gestion », mention « Innovation, entreprise et société », parcours « Prospective, innovation, disruption » est délivré par le Cnam dans le cadre d’un partenariat avec le Centre Michel Serres et Ingénieurs 2000.

Profil

Titulaires d'un Bac+4 minimum ou d'un Bac+5 (équivalent Niveau 7) issus de toutes les disciplines.

Cursus

Master 2 en alternance (apprentissage ou professionnalisation).

Diplôme délivré

Le Master "Droit, économie, gestion", mention "Innovation, entreprise et société", parcours "Prospective, innovation, disruption" est délivré par le Cnam dans le cadre d’un partenariat avec le Centre Michel Serres et Ingénieurs 2000 (Code RNCP : 34847).

Durée

1 an (504 heures de formation au Centre Michel Serres).

Prochaines dates

Formation de septembre 2022 à septembre 2023.

Pourquoi suivre la formation « Le Master Prospective, Innovation, Disruption - MIES P3 au Centre Michel Serres » ?

Vous souhaitez devenir des chargé·e·s de projet innovation, des activateur·trice·s d’espace innovation auprès d’incubateurs et de tiers-lieux, des facilitateur·trice·s de projet auprès d’organisations publiques ou d’entreprises pour répondre aux défis contemporains (transition énergétique, mobilités douces, dynamiques territoriales, compétitivité des entreprises, nouvelles formes de travail…) ? Le Master Prospective, Innovation, Disruption - MIES P3 Centre Michel Serres (M2) est fait pour vous et vous permettra d’exercer des responsabilités dans une structure au plus près du terrain.

Objectifs pédagogiques

Apporter des réponses concrètes, innovantes et interdisciplinaires aux défis contemporains que doivent relever les territoires, les entreprises et les organisations publiques (transition énergétique, mobilités douces, dynamiques territoriales, compétitivité des entreprises, nouvelles formes de travail…) et répondre aux besoins des structures et des écosystèmes engagés dans des transitions sociales, environnementales, culturelles, sociétales et économiques par la voie d’approches prospectives, créatives et disruptives.
Venez partager vos expériences et développer vos compétences pour :

  • Analyser des situations pour concevoir, proposer et mettre en place un système d’anticipation et de prospective approprié ;
  • Piloter et concrétiser un projet ;
  • Mobiliser les techniques de créativité collective et de management de projet pour innover ;
  • Proposer des évolutions de modèles d’affaires.

Les débouchés

  • Chargé·e de projet innovation interdisciplinaire ;
  • Facilitateur·trice de projet auprès d’organisations publiques ou d’entreprises ;
  • Activateur·trice d’espace innovation auprès d’incubateurs et de tiers-lieux.

Dans les domaines industriels, les collectivités territoriales, les structures publiques ou dans les entités en charge de l'innovation et de la prospective.

Exemple de fiches de poste associées aux métiers :
Consultant·e en conduite de projet d’innovation (interne et externe)
Chef·fe de projet Innovation et Transformation
Chargé·e de veille et prospective

MASTER MIES P3 - PROSPECTIVE, INNOVATION, DISRUPTION

Programmes

En mode projet long ou enseignement intensif, les apprenant·e·s bénéficieront d'une pédagogie unique pour alterner expérimentation et conceptualisation autour de 7 modules :

  • Projet d'innovation interdisciplinaire

  • Objectifs

    Porter des regards originaux, concevoir collectivement des réponses innovantes, communiquer une vision singulière dans le cadre d’une relation partenariale.

  • Créativités individuelle et collective

  • Objectifs

    Générer et développer des idées, faire confiance à son intuition, favoriser l’émergence et l’expression d’idées en groupe, faire converger des idées.

  • Mutations et Sociétés

  • Objectifs

    Comprendre les transformations en cours en lien avec la géopolitique et la société, les sciences et technologies, les modes de production, le cadre légal et éthique.

  • Paradigmes d'innovation

  • Objectifs

    Analyser le fonctionnement d’une entité, comprendre les écosystèmes d’innovation et leurs outils, élaborer une stratégie d’innovation, mettre en place et piloter l’évaluation d’une démarche projet.

  • Management de projets

  • Objectifs

    S’approprier les logiques de management de projet, mener une veille stratégique sur les outils, concevoir des espaces permettant le développement de projets.

  • Méthodes d'investigation

  • Objectifs

    Analyser les outils d’enquête en sciences sociales, adapter des outils d’enquête à un contexte d’innovation, porter un regard critique sur l’adéquation outils/projet.

  • Transverse

  • Objectifs

    Partager et s’enrichir des expériences professionnelles différentes, définir une thématique de recherche, constituer un corpus et rédiger un mémoire, en français et en anglais.

Rythme d’alternance

Cette formation est réalisée en contrat d’apprentissage sur 1 an (52 semaines). Le rythme d’apprentissage est pensé pour une montée en puissance progressive des responsabilités données à l’apprenti·e dans la structure d’accueil.

Semestre 1

  • Une alternance régulière entre 3 jours au Centre Michel Serres et 2 jours dans la structure d'accueil.

Semestre 2

  • 1ère partie du semestre 2 : alternance régulière d’une semaine d’enseignement intensif dédiée à un module au Centre Michel Serres et 1 semaine dans la structure d’accueil.
  • 2ème partie du semestre 2 : une mission longue dans la structure d'accueil.

Comment candidater ?

1

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2

Remplir le formulaire de préinscription

Vous devez saisir votre état civil, parcours scolaire et vos souhaits de formation en créant votre Espace Candidat. Vous déposez également les documents numérisés dans votre Espace Candidat.

3

Passer les tests de positionnement en ligne

Vous recevez les tests en ligne à effectuer par mail dès que votre dossier est complet et finalisé. Vous avez un délai de 5 jours pour effectuer ces tests en fonction de vos disponibilités (plateforme accessible 24h/24h et 7j /7).

4

Attendre les résultats du jury d’admissibilité

5

Signer votre contrat d’apprentissage après avoir trouvé une structure d’accueil

Votre admission est définitive après signature d’un contrat d’apprentissage avec une entreprise.

Pour visualiser tout le processus d'admission

Sessions de recrutement pour la rentrée scolaire 2022-2023

Prochaine session : candidatures avant le 10 avril 2022

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Contact

centremichelserres(at)hesam.eu
01.44.24.61.74

En partenariat avec

le cnam Ingenieurs 2000